體驗(Experience)
與國際學生同班學習,透過日常生活自然使用英文,初步體驗真實國際校園的學習節奏。
建立(Build)
利用寒假走進國際校園,在將近一個月的課程中,逐步建立穩定的英文使用與學習節奏。
內化( INTERNALIZE )
在暑假較長假期中深度融入國際校園與生活,讓語言與跨文化互動自然融入日常,成為穩定能力。