體驗（Experience）
與國際學生同班學習，透過日常生活自然使用英文，初步體驗真實國際校園的學習節奏。
建立（Build）
利用寒假走進國際校園，在將近一個月的課程中，逐步建立穩定的英文使用與學習節奏。
內化（ INTERNALIZE ）
在暑假較長假期中深度融入國際校園與生活，讓語言與跨文化互動自然融入日常，成為穩定能力。
